第三十八章
李振东对教育习惯进行的改革，动作虽小，却起到了“四两拔千斤”的作用。这使他尝到了改革的甜头，他的下一个目标是学校的德育工作。经过认真的调研和思考，李振东拿出了一整套德育改革的办法，变被功式说教为学生自觉行动，通过一系列可操作性的措施，让学生参与德育实践活动，使德育变得亲切了。
学着社会民主的方式，调动和发挥家庭和社会在未成年人思想道德建设上的功效，李振东在学校搞了听证制度，用听证的形式解决教育上的焦点问题。如针对学生违纪行为处分、家长与学生关系处理、学校课程设置等，分别邀请学生、家长、教师、社区人士代表，举办民主听证会。参加听证会的每一位代表都拥有平等的发言权，可以发表意见，提出建议。及时有效地解决了学校德育工作中的一些重大问题，很多时候是在听证过程中就直接触动了学生，最大程度地满足了学生的心理需求，深受学生、家长欢迎。
教师的情感对于改变学生的思想和行为具有不可估量的作用，用优秀教师自身的高尚德行和人格魅力感化学生，用学生最喜爱的老师的言行举止影响学生，这是一种实效明显的德育形式。李振东在全校进行了“我最喜爱的老师”的调查，并由各班班主任选定班中需要转化的学生，召开座谈会，让这些学生与自己喜爱的老师结成对子。学校专门为这一对对特殊的朋友举行了大型的登山比赛，为他们营造真实亲切的对话环境。在这样的环境中，没有了课堂的约束，没有了学习的牵绊，学生的心灵在这一刻敞开，心结在这一刻舒展。
高二女生叶小文，性格十分内向，同学关系紧张，曾一度想辍学回家。在评选“我最喜爱的老师”时，叶小文投了热情开朗的吴老师的票。于是，吴老师走近叶小文的生活，晚饭后散步聊天，谈生活谈人生；闲暇时一起唱唱歌、跑跑步，久违的笑容终于出现在小文的脸上。慢慢地，小文向信任的老师打开了封闭已久的心扉，吴老师因势利导，针对她的学习情况给她联系了辅导老师，内向的小文自信了，也进步了。
德育在本质上是实践的，良好品质的形成，只能在道德实践活动中进行。李振东从学生的思想实际和生活实际出发，成立了“与名人对话”、“异性同学交往”、“感恩图报”等十三个课题组，让学生在道德实践中不断矫正自己的行为，培养良好的行为习惯，这比传统的教师说教方式所起到的效果要好，可以说是立竿见影。
高二学生吴小军出手大方惯了，每周的零花钱都超过二百元。像他这样花钱大手大脚的学生还有几个。为此，李振东把他们召集在一起，成立了“中学生消费观”调查组，这个小组常常到各个班级随机找一些同学调查每月花钱的情况。他们还深入农村，亲身体会或感受农民伯伯赚钱的不易。半个月下来，这几名学生认识到自身的缺点，并加以改正。小军每月都会控制零花钱，还懂得为父母分忧，做一些力所能及的家务活。
李振东在组织学生读书时，先具体分析每个学生的兴趣爱好、性格特征等方面的因素，然后相应地选择一批书，在读书过程中，教师指导学生在书本上留下批注，理解、分析、评判书本内容，并举行读书报告会，就书的艺术性和思想内容展开讨论。通过行之有效的读好书、好读书活动，学生的心灵得到净化，性情得到陶冶，学生的生活多了一份乐趣，成长多了一份睿智。
高一男生郑小重，缺乏毅力和恒心，是非观念不强，很容易受一些不良语言和行为的影响，对未来缺乏信心。为了转变他，班主任老师有针对性地为他提供了两本书：《成功需要多长时间》、《命运只关两次门》。在读完这两本书后，小重对照分析自己的思想问题，发出了“我要找回我自己”的感悟。他在日记中写道，我要克制自己，一步一步地把事情做好，我会坚持到底，相信胜利一定会属于我。通过读书活动，郑小重发生了很大的变化。
李振东特别注意用名人报告来启迪学生，他规定，每个月都要请名人做一次报告，让每场报告都为学生留下一些启迪。学校先后邀请了五十多位优秀社会人士来校作报告或与学生座谈，他们当中有知名企业家、大学教授、中科院院士、艺术家等各行各业人士。主题涉及一个失足青年的启示、我的留学生涯、台海形势与青年使命等，都是有益于学生素质教育，同时容易引起学生兴趣的话题。名人的成长史、创业史，他们对人生的感悟、对社会的理解，在学生的心灵深处引起了强烈的震撼。
李振东的德育策略研究和实践还有，“用好课堂滋润学生”、“用好影片振奋学生”、“用好信箱疏导学生”等等。一高中精心制定的德育改革方案得到了很好的实践，极大地激发了学生的内驱力，促进了学生综合素质的提升。
下午两点多钟，宋晓丹正在家里休息，有人敲门，她走到门前把门打开，想不到的是李振东站在了门外。李振东都是每天下班后到这看看，今天这是怎么了？
“晓丹，我有事要找你谈谈。”李振东一脸严肃地说。
“那到屋里谈吧。”宋晓丹让着。
进了屋，在客厅里坐好，李振东开口了。“晓丹，你回来已经有十几天了，虽然我每天晚上都来看你，但我从没和你谈过什么。现在，我觉得应当和你好好谈谈了，换句话说，你应当尽快地走出心灵的阴影，投入到新的工作和生活之中。”李振东说到这里，看了看宋晓丹。
宋晓丹一脸的平静，但从这平静的背后，李振东还是能看到她内心深处的极不平静。他太了解自己的这位前妻了。
“你是不是觉得你很委屈？你很不幸？”李振东突然发问。
“你说呢？”宋晓丹反问。
“我说你不应当委屈，不应当有不幸的感觉。”
“为什么？”
“因为你已经很幸运了。”
“是吗？我怎么没有感觉到呢！”
“那是因为你还没有跳出你自己设立的怪圈。”
“我没有什么‘怪’圈。我只是想不明白，凭什么给我的职务一撸到底？开除我的党籍？我是黑社会成员吗？我有什么违法犯罪的事实吗？不错，我是和钱庄有男女关系，可钱庄是我的男朋友啊，我离婚多年，他妻子也死了多年，我们是男女朋友有什么错吗？钱庄有罪，他是黑社会成员，这与我有什么关系呢？他的罪由他顶着，与我宋晓丹无关，为什么要这么严重地处分我？我由一名教师，经过这么多年艰苦的努力，当上了市教育局长，而且，而且已经是市级后备干部了，我，我容易吗？啊？！”宋晓丹终于把埋藏在内心深处的话冲着李振东都说了出来。
李振东静静地听着，没有打断她的话。
“说实话，我心里一直想不通。可这话，我，我又没法跟组织上讲。处分已经做完了，改变也是不可能的。我，我难道不委屈吗？”说到这里，宋晓丹再也忍不住了，眼泪一串串地从眼里流了出来。李振东拿过一条毛巾，递给了她。宋晓丹接过来，擦着眼上的泪。“这话，我，我也只能是冲你一个人说说。我知道不管怎么说，你是我儿子的爸爸，也是，也是我目前唯一可以信赖的朋友。”
“谢谢你还这么信任我。”李振东说。“你说的这些我都能理解。但宋晓丹，我要问你一句话，你要实事求是的回答我，不能有半点假话，在你当一高中校长的后期和当市教育局长的时候，你做的每一件事，是不是都出于公心？”
“这……”
“立党为公，是对领导干部最根本的要求。仔细想一下你所做的一切，做到这一点了吗？”李振东一脸严肃，声音严厉地问。
“这……”宋晓丹无法回答。这话像一把刀子，深深地刺到了她心灵的病处。
“还有，你和钱庄是男女朋友，这无可厚非，但你和钱庄交往的过程中，有没有一种政治意图，你要他，或他主动要帮助你达到一种政治上的目的？”
“这……”李振东又是一句刺心窝子的问话，让宋晓丹无法回答。
“晓丹啊，说句心里话，有些太尖刻的话我都不好说了。咱真要是出于公心，老老实实地干工作，老老实实地交朋友，不带有任何政治色彩和政治野心，你能有今天的下场吗？当然，你要不借用某种力量，说白了，也就是钱庄的力量，你宋晓丹能当上市教育局局长，能当上市级后备干部吗？告诉你，比你优秀的人还很多。只是他们没有你这么好的‘机遇’罢了。”李振东一贯以说话尖刻，一针见血著称。现在，他对宋晓丹开始“解剖”了。
宋晓丹没有回答，准确地说，她也无法回答。想一想那一阵子的经历，自己真的就迷上了政治，迷上了官场，或者迷上了那个副市长的宝座。
“晓丹啊，要我说你是不幸中的万幸，你没有陷的那么深，时间还不是那么长。如果真在这条路上再‘一帆风顺’地走下去，你设想没有，真当了那个副市长，你一切不得听钱庄指挥吗？钱庄是黑社会，和‘四鎯头’又是铁哥们儿，你会在不知不觉中替他们干许多坏事，等到那时候发现，你就不只是丢了官帽，恐怕，你会长久地失去人生的自由，甚至严重到失去生命的地步！”
李振东这一席话，让宋晓丹长叹了一口气，身上也出了一身的冷汗。她得承认，李振东的话是有道理的。她确实无话反驳。
“晓丹啊，我可不是给你讲大道理，让我给你说说幸与不幸吧。生活之中，我们总是不自觉地进行比较，比较的结果是，自我满足的不多，感叹自己时运不济，甚至认为自己不幸的大有人在。这个世界看起来像是不公平的，为什么有的人生于宝贵之家、占得优势先机？为什么有的人既生于贫穷，又在疲于奔命，最后了结于穷困之中呢？”
宋晓丹静静地听着，脸上的泪水早已经干了。李振东继续讲道：“这世界又是公平的，上帝在给你一样东西的同时，又从你生命里拿走另一样，不偏不倚。海伦·凯勒是不幸的，可上帝又让一个富有爱心与责任心的家庭教师陪伴她度过了快乐的童年；孟子出生在家徒四壁的穷困之家，可上帝却让他拥有了一个懂教育的好妈妈。一家人偶然得到一笔奖金后外出旅行，回来的路上因交通事故堵了几个小时的车，一家人满心不快活，一脸乌云，而邻居中一位饱经沧桑的老太太却向他们祝福：你们总算平安回来了，万幸万幸，那么大的交通事故死伤了不少人哩。幸与不幸，往往当局者迷，旁观者清，正如古诗‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’所言。”
宋晓丹脸上的愤闷已经没有了，开始变得平和起来。她们目光一直在看着李振东，听着他的讲话。
“幸与不幸，取决于人的自我认识。只羡慕别人所有，而麻木于自己已拥有的一切，自己会永远感到不幸。有一个富有哲理的故事：一个人死后来到地狱，他发现每个人都曾经历过不幸，特别是他所羡慕的幸运儿和敬佩的非同寻常的大人物，竟也都曾经经历过许多大的不幸；上帝允许地狱之中的鬼魂可以互相交换不幸以便来世的复生，可是最后谁也不愿意同另外一个鬼魂交换。这世界又是公平的，上帝总能让任何人在不幸之中寻找出路。只要你用好自己的两件宝——双手和大脑，好好度过每一天，你就能踏平坎坷，改变一切，成为令人仰慕的幸运儿。人生不会永远一马平川，因为上帝不想让每一个生命单调乏味，希望每一个人都能拥有丰富的人生。”
李振东讲完这些，宋晓丹的脸上已经露出了一点淡淡的笑容。她开口道：“振东，我知道你最推崇的那句话叫‘经历就是财富’。现在，我有了这段不平凡的经历，也算是拥有财富了吧？！”
李振东笑了笑，“你我都是学中文的，当然都喜欢文学了。我特别喜欢海岩的作品。他的作品中有一种人生的哲理，他所表达的是人在逆境的时候、不顺利的时候如何面对自己的人生。正所谓贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫。人在春风得意的时候，对人对己善良，心也宽阔，做什么都是彬彬有礼，该发善心发善心，都是容易做到的。但是当人非常窘迫潦倒的时候，面对极大的生活危机的时候，还能不能保持善良和宽容的心？还能不能执着地、气定神闲地过自己的日子，去对待周围的人？这是我想探讨的东西。”
“我也挺喜欢海岩的作品。他的《玉观音》、《永不瞑目》、《拿什么拯救你，我的爱人》、《你的生命如此多情》、《深牢大狱》我都读过。”宋晓丹说。
“海岩在一次接受记者采访时说了一席话，我特别喜欢。他说：在我心目中英雄有三种，一种是地位上的英雄，一种是能力上的英雄，一种是道德上的英雄。只有道德上的英雄，才最值得崇敬。任何一个健康的社会，都不该过分宣扬地位上的成功，过分推崇能力上的出众，而应该更尊敬道德上的完善。完善了很可能也不能怎么样，也不一定就有钱了，也不一定就有地位了，也不一定就改善自己的处境了。但我还是觉得，一个人，如果让我把他当成英雄，他不一定是个有钱有地位有本事的成功者，但他必须是个人格完善的人，一个具有修养的人，一个在荣誉和成功面前，在失败和灾难面前，都保持本色的人，都坦然如常的人，都该怎么着还怎么着的人。这种人，才真叫人！
听完了李振东这一番长话，宋晓丹突然问：“你今天来，就是专门给我上政治课的吗？”
李振东笑了，“那到不是。正事我还没谈呢。”
“快说吧，什么正事。”
“关于你的工作问题。你想好了吗？到底想去哪里？”李振东问。
宋晓丹摇了摇头，“我还没有想好。真不知去哪里是好。”
“想听听我的意见吗？”
“当然。你要说的对，我就听你的。”宋晓丹笑了一下说。
“那好，我仔细地帮你分析分析，然后用排除法一个一个地帮你排除。好吗？”
“好。”宋晓丹点头。
“你有三种选择。第一是留在市教育局机关。这个首先要排除掉，你无论如何也不能留在那里，道理很简单，你是从教育局长，党委书记一下子变成了一个科员，你怎么干呢？到哪个科呢？谁领导你呢？还有，据我了解，教育局的那些机关干部，大都是势力眼，你当局长时一个个围在你的身后，当你革职为民了，他们都不会拿正眼看你，甚至会当面骂你，这样的局机关，你万万不能呆呀！”
“是啊，我也不想留在教育局。想离开。”宋晓丹坚定地说。
“你的第二个选择是去别的政府部门。去业务性强的部门如财政局、审计局、统计局，你不是学那个专业的，去了什么干不了。去一般办事部门，业务要从头学起，你这么大的岁数，去科里当一个什么也不是的科员，让比你小好多岁的科长领导你、支使你，那滋味你想过没有？那是很难的呀！因此，这个选择也应当排除掉。”
宋晓丹静静地听着，没有点头也没有摇头。
“你的第三个选择就是回教育系统。你是学师范的，又是老师出身，回这里你轻车熟路，站在讲台上，你会是一个很优秀的教师。这里有你的用武之地。业务熟、人也熟，你就回教育系统，就回一高中。咱一高中现在急缺语文教师，你回来，肯定错不了。”绕了这么大的一个圈子，李振东终于说出了自己的真实想法。
“我也想回教育战线，干我的老本行，可是，我，我就是怕见熟人……”宋晓丹想了一下说。
“怕见熟人是正常的心理，但见过了一次，这层窗户纸捅破了，也就好了。你要正确认识自己，别人也会正确看待你的。”李振东说。
“可我，我不想回一高中。”
“为什么？”
“别问为什么。”
“当然要问了。一高中是重点高中，你要回，当然要回重点高中了。在这里，你才能发挥更大的作用。而且，一高中目前急需优秀的语文教师呀！”李振东急切地说。
“我回去，怕，怕给你带来不好。”宋晓丹终于说出了自己的内心想法。
“哈哈。笑话，怎么能给我带来不好呢？我是一高中的校长，你是一个普通的语文教师，咱们之间已经不存在过去那种班子之间不和谐的事情了。”李振东不解地说。
“我，我是怕给你家庭带来不好的影响。”宋晓丹把话挑明了。
“啊？！”李振东明白了，他淡淡一笑，“不会的，马丽娇能理解你，再说，我也不会犯第二次错误了。”
“其实，我很恨你。我这一切都是你造成的。当初你要是不和马丽娇有那种事，我们能分手吗？家庭能破裂吗？我能有|天才一秒记住 言情小说 s23us.c o m今天吗？”宋晓丹伤心地说。
“是啊，我知道我是罪魁祸首。可是这罪恶已无法挽回了。所以，在你最困难的时候，我才这么主动地上门来帮助你。其实，我这也是在赎罪呀！”李振东声音低沉地说出了自己的真实想法。
“唉！也许就是命啊！”宋晓丹长叹了一句。
“说好了，你可就回一高中啊！过几天我让人把教材给你送来，你在家里备备课，就接二年一班的班主任，教二年级两个班的语文课。”李振东说着站起了身。
“那好吧。”宋晓丹答应着也从沙发上站了起来。
“晓丹啊，今天晚上我就不来给你送菜了。你一会儿自己下楼去市场上买吧。大大方方的，有什么呀，见了谁都客气地点头。还有啊，你到理发店去，把头发好好染一染，理一理，打扮打扮，新的工作和生活都重新开始了，你自己要有新的气象才对呀！”李振东满怀深情地说。
“好。听你的。”宋晓丹笑了笑，把李振东送出了门外。
“晚上睡觉前，李振东把宋晓丹要回一高中工作的事和妻子马丽娇说了。谁想她听了马上连连摇头，“振东，你做错了一件事，干嘛让她回一高中呢？去二高中，三高中不行吗？”
李振东说：“宋晓丹过去就是很优秀的语文教师，只是后来当干部，多年不上课了。但只要她拿起课本，重新走上讲台，用不了多久，她一定是位优秀的语文教师，咱一高中缺优秀的语文教师呀！”
“那她回来了，对你就没有什么影响吗？”妻子问。
“对我有什么影响呀？”李振东反问。
“你们过去可是夫妻，她现在又独身一人，你不怕别人说闲话？”
“我不怕。身正不怕影子斜。只要你没有什么想法就行。”
“可是我有啊。振东，你想过没有，当年是因为我的错，才使你们的家庭破裂。现在她一个人回到一高中，我心里会怎么样？我怎么每天面对她？”
“这有什么呀，过去的都已经过去了呀！”
“不，过去的没有过去。我，我内心真的是很痛苦呀！”马丽娇说着扑到了李振东的怀里，她眼里流出了泪。
“您想哪去了？我不会犯第二次错误的。”李振东一边使劲地搂着妻子，一边语气坚定地说。