其实语冰不知道她的母亲在觉得语冰有些失落的时候,给班主任发了信息,其实也是一张截图,与班长她妈,就是关于走后门的那张截图,对于班长她妈倒是没有什么损失,也没说她什么坏话。

倒是班主任过了两天才回话,说是感谢家长对他的信任,还说语冰是个很优秀的孩子,又说新班主任其实也是个很不错的,他准备抽空找时间与他谈谈,多多关注一下她。下面的话可能就是家长说得多了,那就是这孩子如何自闭,不爱交朋友,当然她没有班长的活泼,其实也是没有班长的家底可以肆意妄为,她知道她跟别人不一样,唯独一个高中的同桌来学校看过她一回,后来基本处于了失联的状态,但她却是个有心里话喜欢与母亲说的人,倾诉的对象似乎也只有她一人,好像也只有她一人懂她,而她的母亲也不能说对她的感受一点知觉也没有,只是人力财力让她举步维艰,往往都是心有余而力不足,意思就是往往只在心里想,似乎就在等着撞大运呢。

原话如下,“连我都以为你是把她给放弃了,不过也怨不得,我没有主动为她争取,说真的,在初三她在班上还是占七八名,更别提年级名次了,没想|天才一秒记住 言情小说 s23us.c o m到到了你们班居然会进步那么大,感觉你就是个与众不同而有魔力的老师。”

“你给了她自信,还让她在学校有了主动愿意接近她的同学,初中三年她唯独在初三时有个同桌与她处得还不错,别的一个朋友都没有,可惜那个同桌离次中还差了二分最后去了给乡镇了,高一开学时去看过她一回,后来基本失联了,她说以前她是个没有存在感的人。”

“她心里大概一直在等着能撞大运,说你说自己带出来学生那么好不舍得让给别的老师的。”

天气为何会这么热,是心理作用吗?不过好在班上的空调现在比去年的要好点了,电风扇也呼啦呼啦地吹,语冰与一众同学于课间站在四楼的顶上向下望时,见楼下不远处的操场上那些新生在训练完毕又接受领导的训话时不由得跟着楼上的人一呼一喝的,像是幸灾乐祸的样子,自己某些时候似乎也是在麻木了。

语冰的母亲其实还想从班长母亲那里打探些关于原班人马还在原来老班班级里具体有谁的事,只是她回复说是不知道,只知道是11个,这11个数目其实是很多了,可是为什么就多了语冰这一个而不能入围呢。

新的班级除了数学课代表整天把自己还很当个人物似地又跟在了英语老师的后面转外,其他的人与她基本一样是没有了任何的存在感般地存在着,新班主任按照之前的自我介绍又新选出了一名副班长,是个女生,而他昨天发在家长群里的那坐在讲台前面的也正是那个女生,主管纪律和其他各项事宜,而正班长尔康则如一个福娃般地有时只能和管管卫生情况,其实那本来也没他什么事,那其实是劳动委员的事,但因为他的权被侵占了,所以只能转回头来寻找自己的存在感。而副班长听说是原来哪个班级正儿八经地任过班长的,所以比较能得到新班主任的信任。